尊敬的張濤委員：

　　您好，您提出的《關(guān)于探究完善建立我縣“學(xué)校家庭社會合力育人機(jī)制”的建議》收悉，經(jīng)研究，現(xiàn)答復(fù)如下：

　　學(xué)校教育、家庭教育、社會教育在一個人的成長過程中，發(fā)揮著相輔相成、相互支撐、不可或缺的作用，他們既有分工又有合作，是一個不可分割的教育共同體。為了推動家庭教育、社會教育具有時代特征，實(shí)現(xiàn)家社教育現(xiàn)代化，整體推進(jìn)全縣教育可持續(xù)發(fā)展，芮城縣教育局以創(chuàng)建運(yùn)城市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)示范基地為引領(lǐng)，全力打造家校社教育共同體，密切家校社教育聯(lián)系，共同培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

　　一、依托家長學(xué)校，提高家庭教育水平。

　　我縣各級各類學(xué)校、幼兒園廣泛建立了家長學(xué)校或家長委員會等機(jī)構(gòu)，并建立了家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，把家庭教育納入學(xué)校全年工作計劃，努力做好家長學(xué)?；蚣椅瘯ㄔO(shè)，強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)教育，通過多種形式和渠道積極宣傳家庭教育對下一代的重要性，定期組織各種類型的家長培訓(xùn)班，提升家長科學(xué)施教的意識、水平和能力，廣泛開展主題鮮明的系列親子活動，讓家長在規(guī)范、系統(tǒng)、生動、有趣的活動中，體驗(yàn)、把握良好的教育方法，加深父母與孩子情感交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)、媒介、文化陣地、宣傳版面等多種形式、途徑，為家長搭建育人交流的溝通平臺，及時接受家長有關(guān)教育方面經(jīng)驗(yàn)咨詢，在家長親子關(guān)系上調(diào)和矛盾，教育方法上排疑解難。有些學(xué)校還與社區(qū)，村委會等基層組織聯(lián)系，組織社區(qū)或村鎮(zhèn)開展家庭教育活動，努力為學(xué)生營造良好的成長社會環(huán)境。

　　二、依托全體教師，助力家庭教育提質(zhì)增效。

　　以《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的頒布為契機(jī)，引導(dǎo)家長學(xué)法懂法，向家長宣傳科學(xué)育人知識、指導(dǎo)家長正確育人方法、密切家校聯(lián)合溝通。全縣各學(xué)校積極倡導(dǎo)全體教師登門家訪、網(wǎng)絡(luò)家訪，幫助學(xué)生家長糾正有悖于孩子認(rèn)知規(guī)律、成長規(guī)律的教育觀念和教育方式，豐富家長的家教理論，提高家長對孩子教育的主動性，引導(dǎo)家長抽出更多時間關(guān)注孩子、陪伴孩子，深入孩子的認(rèn)知世界、學(xué)習(xí)生活。班級家長會、家長群已成為促進(jìn)家庭教育的有效平臺，老師和家長，家長與家長，在這個平臺上輕松、積極、主動的交流教育孩子的方法，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)，同時能夠及時掌握孩子的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況和行為表現(xiàn)等，推動家庭教育在和諧、幸福、快樂的氛圍中取得實(shí)實(shí)在在的互學(xué)效果。

　　三、依托親子共讀，筑牢家庭教育的根基。

　　家庭教育有各種各樣的形式，而親子共讀一本書已成為增進(jìn)親子感情、密切親子關(guān)系的一種家庭教育的重要形式。孩子看到家長能身體力行地學(xué)習(xí)、閱讀，那么對孩子的教育和影響將是巨大的深遠(yuǎn)的。我們通過學(xué)校推薦、線上指導(dǎo)、多元評價、樹立典范等工作方法，扎實(shí)推進(jìn)該項(xiàng)工作，學(xué)生和家長閱讀書籍的數(shù)量和質(zhì)量上有了明顯的提高，家長也在此項(xiàng)活動中不但收獲了知識、提升了素質(zhì)、而且錘煉了育人本領(lǐng)。此項(xiàng)活動受到了廣大家長普遍支持與歡迎，在社會上產(chǎn)生了良好的反響，讓全社會與書為友、愛上閱讀的社會效益也逐漸顯現(xiàn)出來。

　　四、依托社會實(shí)踐，密切家校共育的溝通聯(lián)系。

　　近年來我縣共榮獲國家級榮譽(yù)十多項(xiàng)，特別是在創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城和“中國書法之鄉(xiāng)”過程中，我縣各個學(xué)校通過家校攜手、共創(chuàng)共建，積極開展由家長參與的社會實(shí)踐活動。比如在創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城中，縣城內(nèi)各幼兒園、小學(xué)、中學(xué)都積極開展“小手拉大手”社會實(shí)踐活動，每到周六、周日，城市的大街小巷都閃現(xiàn)著學(xué)生和家長的身影，他們手拿各種勞動工具打掃街巷、撿拾垃圾、清理衛(wèi)生死角，成為了縣城一道美麗的風(fēng)景線，七一示范小學(xué)還開設(shè)了“家長大講堂”課程，一方面邀請各行各業(yè)優(yōu)秀家長代表走進(jìn)校園，定期為學(xué)生上課，內(nèi)容覆蓋廣泛。另一方面在學(xué)生家長的熱情聯(lián)系下，學(xué)生與家長走進(jìn)田間地頭、廠礦社區(qū)開展勞動教育和志愿者服務(wù)等，在生動的社會實(shí)踐中，家長與孩子共成長，共進(jìn)步，取得學(xué)校教育不可替代的教育效果。

　　學(xué)校教育離不開家長、社會的理解和支持，家庭教育離不開學(xué)校、社會教育的指導(dǎo)和幫助，只有不斷加強(qiáng)家校聯(lián)系，織密學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)，形成強(qiáng)大的育人合力，每一個孩子就會健康快樂、幸福成長，就會培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　感謝您對縣政府教育方面工作的關(guān)心和支持，并歡迎今后提出更多寶貴意見。